🇨🇩 BENI (MUTWANGA) : Éducation d’abord – le dĂ©sintĂ©rĂŞt scolaire au cĹ“ur d’un dĂ©bat Ă©ducatif
Pourquoi certains Ă©lèves se dĂ©sintĂ©ressent-ils complètement de certains cours Ă l’Ă©cole ? Quelles en sont les consĂ©quences sur leur avenir scolaire et social ?
Ces questions ont Ă©tĂ© largement dĂ©battues lors d’un nouveau numĂ©ro de l’Ă©mission « Le Potentiel des Apprenants en Milieu Éducatif », tenu le mercredi 10 dĂ©cembre 2025 Ă l’Institut Hurara, une Ă©cole situĂ©e Ă Mutwanga, chef-lieu du secteur de Rwenzori, dans le territoire de Beni au Nord-Kivu.
Selon les diffĂ©rents intervenants, le phĂ©nomène du dĂ©sintĂ©rĂŞt scolaire prend de l’ampleur dans plusieurs Ă©tablissements de la rĂ©gion. Parmi les cours les plus souvent nĂ©gligĂ©s figurent notamment les langues (surtout l’anglais), les mathĂ©matiques, la chimie, la physique, la religion ainsi que le sport, entre autres.
Certains participants estiment que ce désengagement est parfois lié aux comportements inappropriés de certains enseignants ou à des méthodes pédagogiques peu motivantes.
« Il arrive que certains enseignants dispensent les cours en Ă©tat d’ivresse ou perdent leur crĂ©dibilitĂ© en entretenant des relations inacceptables avec des Ă©lèves filles », ont dĂ©noncĂ© quelques participants, soulignant que ces attitudes contribuent Ă la perte de respect et Ă l’abandon des cours concernĂ©s.
D’autres intervenants, en revanche, attribuent la responsabilitĂ© principale aux Ă©lèves eux-mĂŞmes, accusĂ©s de manque de sĂ©rieux et de conscience scolaire, certains estimant Ă tort que ces matières ne leur seront d’aucune utilitĂ© Ă l’avenir.
Parmi les consĂ©quences relevĂ©es figurent l’insuffisance de la matière, l’augmentation des risques d’Ă©chec scolaire et Ă l’Examen d’État, ainsi que des difficultĂ©s majeures d’insertion professionnelle, dues Ă l’incompĂ©tence accumulĂ©e au fil du temps.
Ă€ l’issue de l’Ă©mission, les participants ont appelĂ© les Ă©lèves Ă prendre conscience de l’importance de toutes les disciplines, rappelant que leur avenir en dĂ©pend. Ils ont Ă©galement exhortĂ© les enseignants Ă adopter un comportement exemplaire, Ă Ă©viter toute relation inappropriĂ©e avec les Ă©lèves, Ă s’abstenir de la consommation d’alcool pendant les heures de cours, et Ă mettre en place des mĂ©thodes pĂ©dagogiques attractives et adaptĂ©es.
🎙️ Animateur principal : Alphani ByaĂ´mbe Alidor

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